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2019年6月党支部组织生活指导意见
来源:党委办公室    添加时间:2019-6-3

一、理论学习

(一)学习习近平总书记近期重要讲话精神等内容

1.《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《深入理解新发展理念》

http://www.qstheory.cn/dukan/qs/2019-05/16/c_1124491225.htm?spm=zm5062-001.0.0.1.RAV5Lx

 

深入理解新发展理念

来源:《求是》2019/10 作者:习近平 2019-05-16 09:00:00

 

创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,我在党的十八届五中全会和其他场合已经讲了不少,今天不从抓工作的角度全面讲了,而是结合历史和现实,结合一些重大问题,从理论上、宏观上讲讲。

  第一,着力实施创新驱动发展战略。把创新摆在第一位,是因为创新是引领发展的第一动力。发展动力决定发展速度、效能、可?#20013;?#24615;。对我国这?#21019;?#20307;量的经济体来讲,如果动力问题解决不好,要实现经济?#20013;?#20581;康发展和两个翻番是难以做到的。当然,协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展?#21152;?#21033;于增强发展动力,但核心在创新。抓住了创新,就抓住了牵动经济社会发展全局的牛鼻子

  坚持创新发展,是我们分析近代以来世界发展历程特别是总结我国改革开放成功?#23548;?#24471;出的结论,是我们应对发展环境变化、增强发展动力、把握发展主动权,更好引领新常态的根?#23616;?#31574;。

  回顾近代以来世界发展历程,可以清楚看到,一个国家和民族的创新能力,从根本上影响甚至决定国家和民族前途命运。

  16世纪以来,人类社会进入?#20843;从?#30340;创新活跃期,几百年里,人类在科学技术方面取得的创新成果超过过去几千年的总和。特别是18世纪以来,世界发生了几次重大科技革命,如近代物理学诞生、蒸汽机和机械、电力和运输、相?#26376;?#21644;量子论、电子和信息技术发展等。在此带动下,世界经济发生多次产业革命,如机械化、电气化、自动化、信息化。每一次科技和产业革命都深刻改变了世界发展面貌和格局。一些国家抓住了机遇,经济社会发展驶入快车道,经济实力、科技实力、军事实力迅速增强,甚至一跃成为世界强国。发端于英国的第一次产业革命,使英国走上了世界霸主地位;美国抓住了第二次产业革命机遇,赶超英国成为世界第一。从第二次产业革命以来,美国就占据世界第一的位置,这是因为美国在科技和产业革命中都是领航者和最大获利者。

  中华民族是勇于创新、善于创新的民族。前面说到我国历史上的发展和辉煌,同当时我国科技发明和创新密切相关。我国古代在天文历法、数学、农学、医学、地理学等众多科技领域取得举世瞩目的成就。这些发明创造同生产紧密结合,为农业和手工业发展提供了有力支撑。英国哲学家培根这样讲到:印刷术、火药、指南针,这3种发明曾改变了整个世界事物的面貌和状态,以致没有一个帝国、教派和人物能比这3种发明在人类事业中产生更大的力量和影响。一些资料显示,16世纪以前世界上最重要的300项发明和发现中,我国占173项,?#23545;?#36229;过同时代的?#20998;蕖?#25105;国发展历史上长期处于世界领先地位,我国思想文化、社会制度、经济发展、科学技术以及其他许多方面对周边发挥了重要辐射和引领作用。近代以来,我国逐渐由领先变为落后,一个重要原因就是我们错失了多次科技和产业革命带来的巨大发展机遇。

  当今世界,经济社会发展越来越依赖于理论、制度、科技、文化等领域的创新,国?#31034;?#20105;新优势也越来越体现在创新能力上。谁在创新上先行一步,谁就能拥有引领发展的主动权。当前,新一轮科技和产业革命蓄势待发,其主要特点是重大颠覆性技术不断涌现,科技成果转化速度加快,产业组织?#38382;?#21644;产业链条更具垄断性。世界各主要国家纷纷出台新的创新战略,加大投入,加强人才、专利、标准等战略?#28304;?#26032;资源的争夺。

  虽然我国经济总量跃居世界第二,但大而不强、?#20998;?#34394;胖体弱问题相当突出,主要体现在创新能力不强,这是我国这个经济大块头的阿喀琉斯之踵。通过创新引领和驱动发展已经成为我国发展的迫切要求。所以,我反复强调,抓创新就是抓发展,谋创新就是谋未来。

  经过多年努力,我国科技整体水平有了明显提高,正处在从量的增长向质的提升转变的重要时期,一些重要领域跻身世界先进行列。但是,总体上看,我国关键核心技术受制于人的?#32622;?#23578;未根本改变,创造新产业、引领未来发展的科技储备?#23545;?#19981;够,产业还处于全球价值链中低端,军事、安全领域高技术方面同发达国家?#26434;?#36739;大差距。我们必须把发展基点放在创新上,通过创新培育发展新动力、塑造更多发挥先发优势的引领型发展。

  创新是一个复杂的社会?#20302;?#24037;程,涉及经济社会各个领域。坚持创新发展,既要坚持全面?#20302;?#30340;观点,又要抓住关键,以重要领域和关键环节的突破带动全局。要超前谋划、超前部署,紧紧围绕经济竞争力的核心关键、社会发展的瓶颈制约、国家安全的重大挑战,强化事关发展全局的基础研究和共性关键技术研究,全面提高自主创新能力,在科技创新上取得重大突破,力争实现我国科技水平由跟跑并跑向并跑领跑转变。要以重大科技创新为引领,加快科技创新成果向现实生产力转化,加快构建产业新体系,做到人有我有、人有我强、人强我?#29275;?#22686;强我国经济整体素质和国?#31034;?#20105;力。要深化科技体制改革,?#24179;?#20154;才发展体制和政策创新,突出高精尖缺导向,实施更开放的创新人才引进政策,聚天下英才而用之。

  第二, 着力增强发展的整体性协调性。有上则有下,有此则有彼。唯物辩证法认为,事物是普遍联系的,事物及事物各要素相互影响、相互制约,整个世界是相互联系的整体,也是相互作用的?#20302;场?#22362;持唯物辩证法,就要从客观事物的内在联?#31561;?#25226;握事物,去认识问题、处理问题。马克思主义经典作家十分重视并善于运用唯物辩证法来认识和探索人类社会发展中的矛盾运动规律。比如,马克思提出,社会再生产分为生产资料生产和消费资料生产两大部类,两大部类必须保持一定比例关系才能保证社会再生产顺利实现。

  我们党在带领人民建设社会主义的长期?#23548;?#20013;,形成了许多关于协调发展的理念和战略。新中国成立前后,毛泽东同志就提出了统筹兼顾、弹钢琴等思想方法和工作方法。他说:弹钢琴要十个指头都动作,不能有的动,有的不动。但是,十个指头同时都按下去,那也不成调子。要产生好的音乐,十个指头的动作要有节奏,要互相配合。党委要抓紧中心工作,又要围绕中心工作而同时开展其他方面的工作。我们现在管的方面很多,各地、各军、各部门的工作,都要?#23637;?#21040;,不能只注意一部分问题而把别的丢掉。凡是有问题的地方都要点一下,这个方法我们一定要学会。《论十大关系》是毛泽东同志运用普遍联系观点阐述社会主义建设规律的典范。在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》一文中,毛泽东同志进一步提出了统筹兼顾、?#23454;卑才?span lang="EN-US">”的方针。

  改革开放后,邓小平同志针对新时期的新情况新问题,提出现代化建设的任务是多方面的,各个方面需要综合平衡,不能单打一。在改革开放不同时期,邓小平同志提出了一系列两手抓的战略方针。江泽民同志提出了在?#24179;?#31038;会主义现代化建设过程中必须处理好12个带有全?#20013;?#30340;重大关系。胡锦涛同志提出了全面协调可?#20013;?#21457;展。党的十八大提出了中国特色社会主义事业五位一体总体布局,后来我们提出了四个全面战略布局,等等。这些都体现了我们对协调发展认识的不断深化,体现了唯物辩证法在解决我国发展问题上的方法论意义。

  新?#38382;?#19979;,协调发展具有一些新特点。比如,协调既是发展手段又是发展目标,同时还是评价发展的标准和尺度。再比如,协调是发展两点论和重点论的统一,一个国家、一个地区乃至一个行业在其特定发展时期既有发展优势、也存在制约因素,在发展思路上既要着力?#24179;?#38590;题、补齐短板,又要考虑巩固和厚植原有优势,两方面相辅相成、相得益彰,才能实?#25351;?#27700;平发展。又比如,协调是发展平衡和不平衡的统一,由平衡?#35762;?#24179;衡再到新的平衡是事物发展的基本规律。平衡是相对的,不平衡是绝对的。强调协调发展不是搞平均主义,而是更注重发展机会公平、更注重资源配置均衡。还比如,协调是发展短板和潜力的统一,我国正处于由中等收入国家向高收入国家迈进的阶段,国际经验表明,这个阶段是各?#32622;?#30462;集中爆发的时期,发展不协调、存在诸多短板也是难免的。协调发展,就要?#39029;?#30701;板,在补齐短板上多用力,通过补齐短板挖掘发展潜力、增强发展后劲。

  下好十三五时期发展的全国一盘棋,协调发展是制胜要诀。我们要学会运用辩证法,善于弹钢琴,处理好局部和全局、当前和长远、重点和非重点的关系,在权衡利弊中趋利避害、作出最为有利的战略抉择。从当前我国发展中不平衡、不协调、不可?#20013;?#30340;突出问题出发,我们要着力推动区域协调发展、城乡协调发展、物质文明和精神文明协调发展,推动经济建设和国防建设融合发展。这是五中全会在部署协调发展时强调的重点。

  要发挥各地区比较优势,促进生产力布局优化,重点实施一带一路建设、京津冀协同发展、长江经?#20040;?#21457;展三大战略,支?#25351;?#21629;老区、民族地区、边疆地区、贫困地区加快发展,构建连接东中西、贯通南北方的多中心、网络化、开放式的区域开发格局,不断缩小地区发展差距。要坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活方针,促进城乡公共资源均衡配置,加快形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的工农城乡关系,不断缩小城乡发展差距。要坚持社会主义先进文化前进方向,用社会主义核心价值观凝聚共识、汇聚力量,用优秀文化产品振奋人心、鼓舞?#31185;?#29992;中华优秀传统文化为人民提供丰润的道德滋养,提高精神文明建设水平。要统筹经济建设和国防建设,建立全要素、多领域、高效益的军民深度融合发展格局,?#24179;?#22269;防和军队建设同全面建成小康社会进程相一致,使两者协调发展、平衡发展、兼容发展。

  第三, 着力?#24179;?#20154;与自然和谐共生。绿色发展,就其要义来讲,是要解决好人与自然和谐共生问题。人类发展活动必须尊重自然、顺应自然、保护自然,否则就会遭到大自然的报复,这个规律谁也无法抗拒。

  恩格斯在《自然辩证法》中写到?#22909;?#32034;不达米亚、希腊、小亚细亚以及其他各地的居民,为了得到耕地,毁灭了森林,但是他们做?#25105;?#24819;不到,这些地方今天竟因此而成为不毛之地,因为他们使这些地方失去了森林,也就失去了水分的积聚中心和贮藏库。阿尔?#20843;?#23665;的意大利人,当他们在山南坡把那些在山北坡得到精心保护的枞树林砍光用尽时,没?#24615;?#26009;到,这样一来,他们把本地区的高山畜牧业的根基毁掉了;他们更没?#24615;?#26009;到,他们这样做,竟使山泉在一年中的大部分时间内枯竭了,同时在雨?#23621;?#20351;更加凶猛的洪水倾泻到平原上。

  上个世纪,发生在西方国家的世界八大公害事件对生态环境和公众生活造成巨大影响。其中,洛杉矶光化学?#28059;?#20107;件,先后导致近千人死亡、75%以上市民患上红眼病。伦敦?#28059;?#20107;件,195212月首次暴发的短短几天内,致死人数高达4000,随后2个月内又有近8000人死于呼吸?#20302;?#30142;病,此后1956年、1957年、1962年?#33267;?#32493;发生多达12次?#29616;?#30340;?#28059;?#20107;件。日本水俣病事件,因工厂把含有甲基汞的废水直?#20248;?#25918;到水俣湾中,人食用受污染的鱼和贝类后患上极为痛苦的汞中毒病,患者近千人,受威胁者多达2万人。美国作家蕾切尔·卡逊的?#37117;?#38745;的春天》一书对化学农药危害的状况作了详细描述。

  据史料记载,现在植被稀少的黄土高原、渭河流域、太行山脉也曾是森林遍布、山清水秀,地宜耕植、水草便畜。由于毁林开荒、?#30446;?#20081;伐,这些地方生态环境遭到?#29616;?#30772;坏。塔克拉玛干沙漠的蔓延,湮没了盛极一时的?#30733;?#20043;路。河西走廊沙漠的扩展,毁坏了敦煌古城。科尔沁、毛乌素沙地和乌兰布和沙漠的蚕?#24120;?#20405;占了富饶美丽的蒙古草原。楼兰古城因屯垦开荒、盲目灌溉,导致孔雀河改道而衰落。河北北部的围场,早年树海茫茫、水草丰美,但从同治年间开围放垦,致使千里松林几乎荡然无存,出现了几十万亩的荒山秃岭。这些深刻教训,我们一定要认真吸取。

  在?#28304;?#33258;然问题上,恩格斯深刻指出:我们不要过分陶醉于我们人类对自然界的胜利。?#26434;?#27599;一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。每一?#38382;?#21033;,起初确?#31561;?#24471;了我们预期的结果,但是往后和再往后却发生完全不同的、出乎预料的影响,常常把最初的结果又消除了。人因自然而生,人与自然是一种共生关系,对自然的伤害最终会?#24605;?#20154;类自身。只有尊重自然规律,才能有效?#20048;?#22312;开发利用自然上走弯路。这个道理要铭记于心、落实于行。

  改革开放以来,我国经济发展取得历史性成就,这是值得我们?#38498;?#21644;骄傲的,也是世界上很多国家羡慕我们的地?#20581;?#21516;时必须看到,我们?#19981;?#32047;了大量生态环境问题,成为明显的短板,成为人民群众?#20174;?#24378;烈的突出问题。比如,各类环境污?#22659;?#39640;发态势,成为民生之患、民心之?#30784;?#36825;样的状况,必须下大气力扭转。

  我们的先人们早就认识到了生态环境的重要性。《论语》中说:子钓而不纲,弋不射宿。意思是不用大网打鱼,不射?#39038;?#20043;鸟。荀子说:草木荣华滋硕之时则斧斤不入山林,不夭其生,不绝其长也;鼋?#23613;?#40060;鳖、鳅鳝孕别之时,罔罟、毒药不入泽,不夭其生,不绝其长也。《吕氏春秋》中说:竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼?#29615;?#34222;而田,岂不获得?而明年无兽。这些关于对自然要取之以时、取之有度的思想,有十分重要的现实意义。

  生态环境没有替代品,用之不觉,失之难存。我讲过,环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福,绿水青山就是金山银山;保护环境就是保护生产力,改善环境就是发展生产力。在生态环境保护上,一定要树立大局观、长远观、整体观,不能因小失大、顾此失彼、寅吃卯粮、急功近利。我们要坚持节约资源和保护环境的基本国策,像保护眼睛一样保护生态环境,像?#28304;?#29983;命一样?#28304;?#29983;态环境,推动形成绿色发展方式和生活方式,协同?#24179;?#20154;民?#36745;!?#22269;家强盛、中国美丽。前不?#33579;?#22312;重庆召开的推动长江经?#20040;?#21457;展座谈会上,我强调长江经?#20040;?#21457;展必须坚持生态优?#21462;?#32511;色发展,?#30740;?#22797;长江生态环境摆在压倒性位置,共抓大保护,不搞大开发,就是这个考虑。

  各级领导干部对保护生态环境务必坚定信念,坚决摒弃损害甚至破坏生态环境的发展模式和做法,决不能再以牺牲生态环境为代价换取一时一地的经济增长。要坚定?#24179;?#32511;色发展,推动自然?#26102;?#22823;量增值,让良好生态环境成为人民生活的增长点、成为展现我国良好形象的发力点,?#32654;习?#22995;呼吸上新鲜的空气、喝上干净的水、吃上放心的食物、生活在宜居的环境中、切实感受到经济发展带来的实实在在的环境效益,让中华大地天更蓝、山更绿、水更清、环境更优美,走向生态文明新时代。

  第四, 着力形成对外开放新体制。我国30多年来的发展成就得益于对外开放。一个国家能不能富强,一个民族能不能振兴,最重要的就是看这个国家、这个民族能不能顺应时代潮流,掌握历史前进的主动权。

  经济全球化是我们谋划发展所要面对的时代潮流。经济全球化这一概念虽然是冷战结束?#38498;?#25165;流行起来的,但这样的发展趋势并不是什么新东西。早在19世纪,马克思、恩格斯在《德意志意识形态》、《共产党宣言》、《1857—1858年经济学?#25351;濉貳ⅰ蹲时?#35770;》等著作中就详细论述了世界贸?#20303;?#19990;界市场、世界历史等问题。《共产党宣言》指出:资产?#20934;叮?#30001;于开拓了世界市场,使一切国家的生产和消费都成为世界性的了。马克思、恩格斯的这些洞见和论述,深刻揭示了经济全球化的?#23616;省?#36923;辑、过程,奠定了我们今天认识经济全球化的理论基础。

  经济全球化大致经历了3个阶段。一是殖民扩张和世界市场形?#23665;?#27573;,西方国家靠巧取豪夺、强权占领、殖民扩?#29275;?#21040;第一?#38382;?#30028;大?#35282;?#22522;?#23601;?#25104;了对世界的瓜分,世界各地区各民族都被卷入?#26102;局?#20041;世界体系之中。二是两个平行世界市场阶段,第二?#38382;?#30028;大战结束后,一批社会主义国家诞生,殖民地半殖民地国家纷纷独立,世界形成社会主义和?#26102;局?#20041;两大阵营,在经济上则形成了两个平行的市场。三是经济全球化阶段,随着冷战结束,两大阵营对立?#32622;?#19981;?#21019;?#22312;,两个平行的市场随之不?#21019;?#22312;,各国相互?#26469;?#22823;幅加强,经济全球化快速发展演化。

  与之相?#26434;Γ?#25105;国同世界的关系也经历了3个阶段。一是从?#23637;?#38145;国到半殖民地半封建阶段,先是在?#40644;?#25112;争之前隔绝于世界市场和工业化大?#20445;?#25509;着在?#40644;?#25112;争及?#38498;?#30340;数次列强侵略战争?#26032;?#25112;屡败,成为积贫积弱的国家。二是一边倒和封闭半封?#25112;?#27573;,新中国成立后,我们在向苏联一边倒和相对封闭的环境中艰辛探索社会主义建设之路,文革中基?#23601;?#19990;界隔绝。三是全方位对外开放阶段,改革开放以来,我们充分运用经济全球化带来的机遇,不断扩大对外开放,实现了我国同世界关系的历史性变革。

  ?#23548;?#21578;诉我?#29301;?#35201;发展壮大,必须主动顺应经济全球化潮流,坚持对外开放,充分运用人类社会创造的先进科学技术成果和有益管理经验。改革开放初期,在我们力量不强、经验不足的时候,不少同志也曾满怀疑问,面对占据优势地位的西方国家,我们能不能做到既利用对外开放机遇而又不被腐蚀或吃掉?#24247;?#24180;,我们推动复关谈?#23567;?#20837;世谈判,都承受着很大压力。今天看来,我们大胆开放、走向世界,无疑是选择了正确方向。

  20年前甚至15年前,经济全球化的主要推手是美国等西方国家,今天反而是我们被认为是世界上推动贸易和投?#39318;杂?#21270;便利化的最大旗手,积极主动同西方国家形形色色的保护主义作斗争。这?#24471;鰨?#21482;要主动顺应世界发展潮流,不但能发展壮大自?#28023;?#32780;且可以引领世界发展潮流。

  我们现在搞开放发展,面临的国际国内?#38382;?#21516;以往有很大不同,总体上有利因素更多,但风险挑?#35762;?#23481;忽视,而且都是更深层次的风险挑战。这可?#28304;?span lang="EN-US">4个方面来看。一是国际力量对比正在发生?#20843;从?#30340;积极变化,新兴市场国家和发展中国家群体性?#32469;?#27491;在改变全球政治经济版图,世界多极化和国?#20351;叵得?#20027;化大势难逆,以西方国家为主导的全球治理体?#20826;?#29616;变革迹象,但争夺全球治理和国?#20351;?#21017;制定主导权的较量十分激烈,西方发达国家在经济、科技、政治、军事上的优势地位尚未改变,更加公正合理的国际政治经济秩序的形成依然任重道远。二是世界经济逐渐走出国际金融危机阴影,西方国家通过再工业化总体保?#25351;此?#21183;头,国际产业分工格局发生新变化,但国?#21490;?#22260;内保护主义?#29616;兀?#22269;际经贸规则制定出现政治化、碎片化苗头,不少新兴市场国家和发展中国家经济?#20013;?#20302;?#35029;?#19990;界经济还没有找到全面?#27492;?#30340;新引擎。三是我国在世界经济和全球治理中的分量迅速上升,我国是世界第二经济大国、最大货物出口国、第二大货物进口国、第二大对外直接投资国、最大外汇储备国、最大旅?#38382;?#22330;,成为影响世界政治经济版图变化的一个主要因素,但我国经济大而不强问题依然突出,人均收入和人民生活水平更是同发达国家不可同日而语,我国经济实力转化为国?#25163;?#24230;性权力依然需要付出艰苦努力。四是我国对外开放进入引进来和走出去更加均衡的阶段,我国对外开放从早期引进来为主转为大进大出新格局,但与之相应的法律、咨询、金融、人才、风?#23637;?#25511;、安全保障等都难?#26376;?#36275;现实需要,支撑高水平开放和大规模走出去的体制和力量仍显薄弱。

  这就是说,我们今天开放发展的大环境总体上比以往任何时候都更为有利,同时面临的矛盾、风险、博弈也?#20843;从校?#31245;不留神就可能掉入别人精心设置的陷阱。关于下一步怎么开放发展,党的十八届五中全会已经作出部署,我在全会第二次全体会议上的讲话中也提出了要求。希望大家不断探索?#23548;?#25552;高把?#23637;?#20869;国际两个大局的?#36291;跣院?#33021;力,提高对外开放质量和水平。

  第五, 着力践行以人民为中心的发展思想。这是党的十八届五中全会首次提出来的,体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗?#36857;?#20307;现了人民是推动发展的根本力量的唯物史观。

  治国有常,而利民为本。以人民为中心的发展思想,不是一个抽象的、玄奥的概念,不能?#29004;?#30041;在口头上、?#20849;?#20110;思想环节,而要体现在经济社会发展各个环节。要坚持人民主体地位,顺应人民群众对美好生活的向往,不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。要通过深化改革、创新驱动,提高经济发展质量和效益,生产出更多更好的物质精神产品,不?#19979;?#36275;人民日益增长的物质文化需要。要全面调动人的积极性、主动性、创造性,为各行业各方面的劳动者、企?#23548;摇?#21019;新人才、各级干部创造发挥作用的舞台和环?#22330;?#35201;坚持社会主义基本经济制度和分配制度,调整收入分配格局,完善以税收、社会保?#31232;?#36716;移支付等为主要手段的再分配调节机制,维护社会公平正义,解决好收入差距问题,使发展成果更多更公平惠及全体人民。

  共享理念实质就是坚持以人民为中心的发展思想,体现的是逐步实现共同?#36745;?#30340;要求。共同?#36745;#?#26159;马克思主义的一个基本目标,也是自古以来我国人民的一个基本理想。孔子说:不患寡而患不均,不患贫而患?#35805;病?span lang="EN-US">”孟子说:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之?#20303;?span lang="EN-US">”?#29420;?#35760;·礼运》具体而生动地描绘了小康社会和大同社会的状态。按?#31456;?#20811;思、恩格斯的构想,共产主义社会将彻底消除?#20934;?#20043;间、城乡之间、脑力劳动和体力劳动之间的对立和差别,实行各尽所能、按需分配,真正实现社会共享、实现每个人?#26434;?#32780;全面的发展。

  当然,实现这个目标需要一个漫长的历史过程。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段,我们不能做超越阶段的事情,但也不是说在逐步实现共同?#36745;?#26041;面就无所作为,而是要根据现有条件把能做的事情尽量做起来,积小胜为大胜,不断朝着全体人民共同?#36745;?#30340;目标前进。

  新中国成立初期,毛泽东同志就指出:现在我们实行这么一种制度,这么一种计划,是可以一年一年走向更富更强的,一年一年可以看到更富更强些。而这个富,是共同的富,这个强,是共同的强,大家?#21152;?#20221;。改革开放历史新时期,邓小平同志多次强调共同?#36745;!?span lang="EN-US">199012月,他在同几位中央负责同志谈话时指出:共同致富,我们从改革一开始就讲,将来总有一天要成为中心课题。社会主义不是少数人?#40644;?#26469;、大多数人穷,不是那个样子。社会主义最大的优越性就是共同?#36745;#?#36825;是体现社会主义?#23616;?#30340;一个东西。江泽民同志强调:实现共同?#36745;?#26159;社会主义的根本原则和?#23616;?#29305;征,绝不能动摇。胡锦涛同志也要求使全体人民共享改革发展成果,使全体人民朝着共同?#36745;?#30340;方向稳?#35282;?#36827;。经过长期艰苦奋斗,我国人民生活质量和社会共享水平显著提高,这是了不起的成就。

  党的十八届五中全会提出的共享发展理念,其内涵主要有4个方面。一是共享是全民共享。这是就共享的覆盖面而言的。共享发展是人人享有、各得其所,不是少数人共享、一部分人共享。二是共享是全面共享。这是就共享的内容而言的。共享发展就要共享国家经济、政治、文化、社会、生态各方面建设成果,全面保障人民在各方面的合法权益。三是共享是共建共享。这是就共享的实现途径而言的。共建才能共享,共建的过程也是共享的过程。要充分发扬民主,广泛汇聚民?#29301;?#26368;大激发民力,形成人人参与、人人尽力、人人?#21152;?#25104;就感的生动?#32622;妗?#22235;是共享是渐进共享。这是就共享发展的?#24179;?#36827;程而言的。一口吃不成胖子,共享发展必将有一个从低级到高级、从不均衡到均衡的过程,即使达到很高的水平也会有差别。我们要立足国情、立足经济社会发展水平来思考设计共享政策,既不裹足不前、铢施两较、?#27809;?#30340;钱也不花,也不好高骛远、寅吃卯粮、口惠而实不至。这4个方面是相互贯通的,要整体理解和把握。

  落实共享发展理念,十三五时期的任务和措施有很多,归结起来就是两个层面的事。一是充分调动人民群众的积极性、主动性、创造性,举全民之力?#24179;?#20013;国特色社会主义事业,不?#20064;?span lang="EN-US">“蛋糕做大。二是把不断做大的蛋糕分好,让社会主义制度的优越性得到更充分体现,让人民群众有更多获得?#23567;?#35201;扩大中等收入阶层,逐步形成橄榄型分配格局。特别要加大对困难群众的帮扶力度,坚决打赢农村贫困人口脱贫攻坚战。落实共享发展是一门大学问,要做好从顶层设计到最后一公里落地的工作,在?#23548;?#20013;不断取得新成效。

  (这是习近平总书记2016118日在省部级主要领导干部学习贯彻党的十八届五中全会精神专题研讨班上讲话的一部分。)

 

2.?#20204;?#26149;书写新时代的荣光——以习近平同志为核心的党中央关心青年成长成才纪实

http://politics.people.com.cn/n1/2019/0430/c1001-31058350.html

 

?#20204;?#26149;书写新时代的荣光

——以习近平同志为核心的党中央关心青年成长成才纪实

2019043005:15  来源:人民网-人民日报

青年兴则国兴,青年强则国强。

  一个重视青年的国家,未来充满希望。

  一个接续奋斗的民族,前途无限光明。

  党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央站在党和国家事业发展薪火相传、后继有人的战略高度,关心青年成长进步,为新时代党的青年工作指明前进方向,感召和激励广大青年接过历史的接力棒,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

  殷殷嘱托激扬理想风帆

  ——习近平总书记着眼新时代党和国家发展的新期待,为广大青年指引人生航向、送去?#23649;?#20851;怀

  明媚的春天,最能感受青春的脉动。从中南海传出的消息又一?#26410;?#36941;祖国各地,极大振奋了广大青年的精神。

  中共中央政治局419日就五四运动的历史意义和时代价值举行第十四次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调,要加强对广大青年的政?#25105;?#39046;,引导广大青年?#36291;?#22362;持党的领导,听党话、跟党走。

  坚定跟党走,就是初心。在中国政法大学的校园内,不忘初心跟党走,青年立志做大事的倡议行动热潮不减。

  2017年五?#37027;?#24180;节前夕,习近平总书记来到这里,参加民商经济法学院?#31350;?#20108;年级2班团支部开展的不忘初心跟党走主题团日活动。

  习近平总书记的叮嘱,深深印在中国政法大学学生潘辉的?#38498;#?span lang="EN-US">“不忘初心,听党话、跟党走,我们就能确立正确的人生航向,就能树立远大的理想目标。

  青春理想,青春活力,青春奋斗,是中国精神和中国力量的生命力所在。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央从事关国家、民族前途命运的高远视角,为青年和青年工作举旗定向、?#36139;?#39046;?#20581;?span lang="EN-US">

  全党要关注青年、关心青年、关爱青年,倾听青年心声,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。

  身体力行,率先垂范,?#24247;?span lang="EN-US">“五四这个青年专属的节日,习近平总书记不管有多忙,都会来到年轻人中间——

  他参加实现中国梦、青春勇担当主题团日活动,同各界优秀青年代表座?#31119;?#20849;话中国梦;他来到五四运动策源地?#26412;?#22823;学,就如?#38382;?#31435;和践行社会主义核心价值观同师生们交流;他主持召开知识分子、劳动模范、青年代表座谈会,勉励广大青年充分展现自己的抱负和激情,胸怀理想、锤炼品格,?#30424;?#23454;地、艰苦奋斗,不断书写奉献青春的时代篇章……

  每每走进青年中间,习近平总书记都寄望大家把个人理想融入民族复兴伟大理想和中国特色社会主义思想,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者。

  他希望青年教师成为打造中华民族梦之队的筑梦人;勉励青年工人不断谱写新时代的劳动者之歌;鞭策青年官兵争当训练尖子、技术能手、精武标兵?#34180;?o:p>

  我衷心希望每一个青年都成为社会主义建设者和?#24433;?#20154;,不辱时代使命,不负人民期望。

  ?#32422;?#24847;深,重若千钧。身处实现两个一百年奋斗目标的关键一程,展望新一代人的长征路,习近平总书记深刻思?#35760;?#24180;工作必须回答的时代课题,鲜明提出青年成长应?#31859;?#24490;的价值坐标——

  他以人生的扣子从一开始就要扣好的生动比喻,提出抓好青年时期的价值观养成。

  他把立德树人视为教育事业的根本任务,对加强学校思想政治课作出一系列重要部署。

  他把青少年阶段比喻为人生的拔节孕穗期,强调用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人……

  从坚定信仰到树立信心,从为人修身到求学择业,从身心健康到创新奋斗……习近平总书记深入研究当代青年成长成才的特点和规律,?#20204;?#24180;人听得懂、听得进的话语,同大家谈心,给大家启?#24076;?#24341;导大家树立正确的世界观、人生观、价值观。

  谈学习,总书记回忆上山放羊、抽空看书的知青岁月,强调青年人正处于学习的?#24179;?#26102;期,应该树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念。

  论读书,总书记信手拈来文史经典中的金句,指出学习就必须求真学问,求真理、悟道理、明事理,不能满足于碎片化的信息、快餐化的知识。

  讲健体,总书记介绍自己的体育爱好,勉励青年人既把学习搞得好好的,又把身体搞得棒棒的。

  看世界,总书记希望各国青年用欣赏、互鉴、共享的观点?#21019;?#19990;界,推动不同文明交流互鉴、和谐共生,积极为构建人类命运共同体添砖献瓦……

  跨越半个世纪,从?#24093;肿?#27178;的陕北高原一路走来,习近平总书记深知青年的渴望,格外关心青年的成长。

  在给中央民族大学附属中学学生的回信中,总书记希望大家努力成为建设伟大祖国、建设美丽家乡的有用之才、?#20658;?#20043;?#27169;?#20026;促进民族团结进?#20581;?#23454;现共同?#27604;?#21457;展作出应有贡?#20303;?span lang="EN-US">

  在给全体在德留学人员的回信中,总书记希望广大海外学子秉持崇高理想,在中国人民实现中国梦的伟大奋斗中实现自身价值,努力书?#27425;?#24871;于时代的华?#21183;?#31456;。

  在给全国青联十二届全委会和全国学联二十六大的贺信中,总书记指出,同人民一起奋斗,青春才能亮丽?#29004;?#20154;民一起前进,青春才能昂扬?#29004;?#20154;民一起梦想,青春才能无悔。

  ……

  尺素传情。从一封封总书记写给青年的?#29275;?#35835;出党和国家对青年寄望之深。

  总书记在回信中嘱托我们要弘扬奥?#21046;?#20811;精神和志愿服务精神,热情参与、真情奉?#20303;?span lang="EN-US">”曾经的南京青奥会志愿者张璐在?#31350;?#27605;业时选择加入研究生支教?#29275;?#25226;热情?#34180;?/span>奉献带向山峦重叠的彝村深处。

  习近平总书记给河北保定学院西部支教毕业生群体代表回信后,越来越多的青年人以他们为榜样,到基层和人民中去建功立业,?#20204;?#26149;之花绽放在祖国最需要的地方,在实现中国梦的伟大?#23548;?#20013;书写别样精彩的人生。

  见字如面。习近平总书记就像一位和蔼可亲的学长,以积淀丰富的人生阅历引导青年,以朴素深沉的家国情怀感染青年。

  点点滴?#21361;?#22914;春风雨?#21486;?#28363;润心田,涵养情操。

  党的十八大以来,广大青年自发开展奋斗的青春最美丽?#34180;?/span>与信仰对话?#34180;?/span>我和国旗合个影?#34180;?/span>我为核心价值观代言等一系列活动,青春之歌奏响新时代的强音。

  倾心部署呵护青年成长

  ——在以习近平同志为核心的党中央坚强领导和有力推动下,青年工作的体制机制加快完善,施展才干的舞台更加广阔

  谷雨时节,呼伦贝尔大草原生机盎然。

  内蒙古自治区新?#25237;?#34382;右旗克尔伦苏木芒来嘎查党支部书记?#20934;?#26684;,正为迎接入夏后的第一批游客忙碌着。

  草原越来越美,去年接待了800多名游客,今年?#20848;?#26356;多。?#20934;?#26684;满心期待。

  201354日,习近平总书记在?#26412;?#21516;各界优秀青年代表座谈时,曾叮嘱身为蒙古族青年代表的?#20934;?#26684;,既要保护好大草原,又要带领牧民们致富。

  回到家乡,?#20934;?#26684;带领嘎查青年开办家庭牧场,开拓增收渠道,同时还和当地青年一道,发动牧民一起开展草场轮牧、保护草原。

  现在,?#20934;?#26684;的家庭牧场登上了当地的门户网站,力争成为生态旅游高端化发展的领头羊

  各级党委、政府和领导干部要进一步关注青年愿望、帮助青年发展、支持青年创业,为青年驰骋思想打开更?#26827;?#30340;天空,为青年?#23548;?#21019;新搭建更广阔的舞台,为青年塑造人生提供更丰富的机会,为青年建功立业创造更有利的条件。为支持和鼓励青年人就业创业,习近平总书记明确要求、周密部署,亲自过问,抓实抓细——

  20135月,习近平总书记到天津考察,前往人力资源发展促进中心,同正在现场应聘的大学生亲切交?#31119;?#35814;细了解当地提供的就业服务项目。总书记要求有关部门加大对高校毕业生自主创业支持力度,对就业困难毕业生进行帮扶,增强学生就业创业和职业转换能力。

  在习近平总书记的指示和推动下,党中央、国务院紧锣密鼓推出一系列切实举措:

  《关于进一步做好新?#38382;?#19979;就业创业工作的意见》,明确提出统筹?#24179;?#39640;校毕业生等重点群体就业;《关于大力?#24179;?#22823;众创业万众创新若干政策措施的意见》,要求抓紧落实大学生创业指导服务机构、人?#34180;?#22330;地、经费等;《关于深化人才发展体制机制改革的意见》,强调促进青年优秀人才?#24310;?#32780;出,破除论资排?#30149;?#27714;全责备等陈旧观念;印发《中长期青年发展规划(2016—2025年)》,构建涵盖10个发展领域、44项发展措施和10个重点项目的青年发展政策体系……

  广大青年的创新活力?#21512;?#36856;发,青年人才的发展动力充分涌流。在号称中国硅谷的?#26412;?#20013;关村,90后创业者成为创业大军的一面旗?#27169;?#22312;?#31918;?#28595;大湾区,已经设立的港?#37027;?#24180;创新创业平台共吸引创业团队360多个,就?#31561;?#21592;近4000人;从2014年起,连续举办5届的创青春中国青年创新创业大赛共吸引约40万支创业团?#21360;?span lang="EN-US">180多万名创业青年?#31283;?span lang="EN-US">

  为切实保持和增强青年工作凝聚力和向心力,习近平总书记针对?#21644;?#32452;织出现的机关化、行政化、贵族化、娱乐化倾向,大?#29420;?#26023;,亲自领导和部署包括共青团在内的党的?#21644;?#25913;革——

  20192月,共青团?#19981;?#30465;委十四届五次全会在合?#25910;?#24320;,曾被称为希望工程形象代言人大眼睛女孩苏明娟,以团省委副书记身份出席会议。

  不?#35980;?#25919;工资,没有行政级别。2017年底,苏明娟按照?#21644;?#32452;织改革后的新标准,当选共青团?#19981;?#30465;委兼职副书记。

  打破年龄、学历、身份、职?#26029;?#21046;,从党?#34180;?#22242;员中选拔优秀人?#29275;?#27491;是共青团改革的一大亮点。

  各级共青团组织等认真贯彻落实党中央重大决策部署,一支专职、挂职、兼职干部相结合的工作队伍在组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益等方面真抓实干,日益成为青年人信得过、?#24247;?#20303;、离不开的知心人、贴心人。

  为鼓励更多青年服务人民、奉献社会,习近平总书记多次致信关心指导,勉励青年志愿者不断弘扬志愿精神——

  在给华中农业大学本禹志愿服务队的回信中,总书记希望他们坚持与祖国同行、为人民奉献,以青?#22909;?#24819;、用?#23548;?#34892;动为实现中国梦作出新的更大贡献

  在给郭明义爱心团队的回信中,总书记希望他们以?#23548;?#34892;动书写新时代的雷锋故事,为实现中国梦有一分热发一分光

  在给南京青奥会志愿者的回信中,总书记希望他们?#20204;?#26149;的激情打造最美的中国名片,促进中国梦和各国人民的梦相通相融,共同为人类和平与发展的崇高事业作出贡献?#34180;?o:p>

  如雨后?#26680;瘢?#21152;快发展。至20186月,全国经过规范注册的青年志愿者达6770万人,每年向社会提供志愿服务约7亿小时。

  ?#23439;推照眨?#33609;?#22659;性蟆?#20826;中央关爱青年的情怀博大深厚,关心青年的行动细致入微。

  党的十八大以来,习近平总书记为登顶珠峰的大学生喝彩,为职业院校青年教师的工匠精神点赞,在联合国总部?#35782;?#20013;国维和女警察的生前日记,让全世界都看?#35282;?#26149;中国最美的模样……

  为更好培养青年干部,习近平总书记循循善诱、语重心长,勉励他们走好成长的每一步——

  习近平总书记多次发表重要讲话,对年轻干部提?#36805;?#35819;,要求他们要有足够本领来?#24433;啵?#21152;强学习、积累经验、增长才干,鼓励他们到重大斗争中去真刀真枪干

  党的十九大报告明确提出,要大力发现储备年轻干部,注重在基层一线和困难艰苦的地方培养?#22303;?#24180;轻干部,源源不断选?#38382;?#29992;经过?#23548;?#32771;验的优秀年轻干部

  既指方向,又抓保?#31232;?#20165;在过去的一年时间内,中共中央政治局召开会议审议《关于适应新时代要求大力发现培养选拔优秀年轻干部的意见》,中共中央印发《2018—2022年全国干部教育培训规划》,修订《党政领导干部选拔任用工作条例》……一系列重要举措为培养更多优秀年轻干部夯实制度根基。

  史超妮大学毕业后,从老家山东?#20960;?#21315;里之外的南疆深度贫困地区,如今已在基层两年。

  扎根边疆服务基层,让各族群众像石榴籽一样紧紧抱在一起,正是一名扶贫干部的使命担当。牢记习近平总书记对青年干部的殷殷嘱托,史超妮相?#29275;?span lang="EN-US">“经风雨、见世面,在摸爬滚打中增长才干,我们必能开创新时代的美好明天!

  伟大梦想感召接续奋斗

  ——广大青年?#36291;?#25285;负起社会主义建设者和?#24433;?#20154;的使命,在建成社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的征途上奋力奔跑

  以青春之我、奋?#20998;?#25105;,为民族复兴铺路架?#29275;?#20026;祖国建设添砖加瓦——今年五?#37027;?#24180;节前夕,?#26412;?#22823;学政府管理学院硕士研究生邹瑞阳重温习近平总书记讲话。

  20145月和20185月,习近平总书记两次到?#26412;?#22823;学考察,邹瑞阳?#21152;行?#22312;场。他清晰记得,习近平总书记望着同学们热情洋溢的面容,饱含深情地说:广大青年生逢其时,也重任在肩。

  我们既是追梦者,也是圆梦人。邹瑞阳说,那一刻我强烈感受到,我们的人生?#24179;?#26102;期,同两个一百年奋斗目标的实现完全吻合。

  透过话语,可?#28304;?#25720;一个梦想生生不息的伟力;

  感知心灵,更能体会一个民族接力奋斗的信念。

  只有进行了激情奋斗的青春,只有进行了顽强拼搏的青春,只有为人民作出了奉献的青春,才会留下充实、?#23649;⒊志謾?#26080;悔的青春回忆——习近平总书记结合自己在成长路上的切身感受赠予青年的人生箴?#35029;?#24050;成为新时代的奋斗者以?#23548;?#34892;动践行的青春?#38590;浴?span lang="EN-US">

  2014年,翁新强放弃年收入25万元的工作,回到家乡,当了一名大学生村官。

  短短几年,他带动乡亲们把漫山遍野的五味子变?#19978;?#21806;额逾千万元的金果子,贫困户的腰包渐渐鼓起来。鄂陕交界的十里八乡,这个面?#21947;?#40657;、裤管高挽的青年成了名人。

  现在你站在什么位置不重要,重要的是坚定前进的方向。这是翁新强在微信朋友圈写给自己的话。

  新时代气象万千,建功立业的舞台空前广阔、梦想成真的前景空前光明。党的十八大以来,广大青年正在把人生理想融入国家和民族的事业中,在各行各业发挥生力军和突击队作用。

  2016年夏天,27名来自清华大学、复旦大学,以及美国哈佛大学等知名学府的毕业生,把安在了湖南、江西、山东、广东的15个贫困村。

  吸引他们的,是毕业于美国耶鲁大学的大学生村官秦玥飞等发起成立的黑土麦田精准扶贫公益项目。

  一年时间,第一批扶贫创客带领村民开发的十余种农产?#38450;?#35745;营收逾100万元,为村庄引入逾800万元的投?#30465;?#20004;年过去,越来越多的返乡青年、退伍青年加入进来,成为广袤农村扶?#23545;?#34880;的内生动力。

  第二个任期结束时,当选全国人大代表的秦玥飞再次婉拒了组织上的提拔。他说:起初,是理想和情怀推动着我投身农村,可当我真正到了农村,我才明白,我不是为了什么大道理在做这件事,而是为了脚下这片土地,和在这片土地上劳作生活的人。

  功成不必在我,功成必定有我。青春激情正在新时代的奋斗中火热燃烧。

  ?#30424;?#23454;地,年逾400亿件的世界第一大快递网中,有一群被习近平总书记称为小蜜蜂的快递小哥。

  仰望?#24378;眨?span lang="EN-US">“上九天揽月,下五洋捉鳖的骄人成绩背后,有一支风华正茂的科研尖兵。

  10年前归国创业的国家千人计划专家朱涛很享受每天在科研和创业路上的爬坡与赶考,他率领的疫苗研发团队已跻身全球?#22815;?#22467;博拉病毒的第一梯?#21360;?span lang="EN-US">

  快速发展的祖国,给了我们更多机会。朱涛说,从?#40644;?#26469;?#35282;科?#26469;,有幸身处其间,我们愿意奋斗,也更有自?#29275;?span lang="EN-US">

  从赶上时代引领时代,广大青年愈发懂得一代人有一代人的长征意?#37117;?#20309;——

  距离实现中华民族伟大复兴的目标越近,我们?#35762;?#33021;懈怠,越要加倍努力,越要动员广大青年为之奋斗。

  201354日,习近平总书记在中国航天科技集团公司中国空间技术研究院参加实现中国梦、青春勇担当主题团日活动,中国石油第一建设公司第三工程处313工程队的90后小伙儿裴先锋作为优秀青年代表参加了座谈。

  从第一个走出国门参加世界技能大赛为中国实现零的突破,到摘取全国五一劳动奖章、中国青年五四奖章,裴先锋从一个菜农的孩子成长为大国工?#22330;?span lang="EN-US">

  你通过奋发努力,成就的青春事业与党和国家的事业、人民的事业高度契合,这样事业的光谱就更广阔,能量也会更强。牢记习近平总书记的鼓励,裴先锋没?#26032;?#36275;?#20849;劍?#20182;开?#20960;?#38543;海外项目队将中国工艺带向世界舞台。

  ?#39038;?#27975;灌梦想之花。裴先锋坚?#29275;?#29992;?#23500;?#28857;燃的青春必将璀璨,用拼搏铸就的中国梦更加辉煌!

  习近平总书记深刻指出:中国梦是历史的、现实的,也是未来的;是我们这一代的,更是青年一代的。中华民族伟大复兴的中国梦?#25112;?#22312;一代代青年的接力奋斗中变为现实。

  恒久回响,一代代青年矢志报国,接力奋斗,长江后浪推前浪。

  铭记总书记扎根人民,奉献国家的嘱托,曾?#25226;?#19969;湾参加护航任务的?#26412;?#22823;学学生宋玺要争做担当民族复兴大任的时代新人。

  铭记总书记对自?#21644;?#36523;家乡教育事业的赞许,古丽加汗从?#26412;?#24072;范大学历史学院毕业后,留在她支教的新疆叶城县。

  铭记总书记敢于走前人没有走过的路,敢于抢占国内国际创新制高点的鼓励,西南大学生命科学学院教授罗凌飞立志为建设科?#35760;?#22269;奋力?#23454;?span lang="EN-US">……

  100年前,五四运动爆发,中国青年从此成为中华民族复兴征程中的一支蓬勃力量。

  80年前,在?#24433;?#21484;开的庆贺模范青年大会上,毛泽东同?#31350;?#24936;激昂地说,中国的青年运动有很好的革命传?#24120;?#36825;个传统就是永久奋斗

  今天,永久奋斗仍是中国当代青年的座右铭和领航灯,激励着他们紧跟党的步伐,开启改革开放40年后的壮丽征程,迈向新中国成立70周年的崭新起点。

  他们在青青校园励志勤学,在改革攻坚一线顽强拼搏,在反贫困战场执着坚守,在戍边卫国的寂寞中无怨无悔,在雄安新区的工地上挥汗如雨,在一带一路沿线和遍布五大洲的孔子学院播种友谊……广大青年正在为祖国和人民的奋斗中绽放光芒,为新时代书写更加靓丽的篇章。

  一万年太?#33579;?#21482;争朝夕。

  乘新时代春风,广大青年更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,在祖国的万里长空放飞青?#22909;?#24819;,在中国梦的世纪荣光中昂扬奋进!

  (新华社?#26412;?span lang="EN-US">429日电  记者吴晶、周玮、罗争光、王琦)

  《 人民日报 》( 20190430 01 版)

 

3.习近平:在纪念五四运动100周年大会上的讲话(新华社430日)

http://politics.people.com.cn/n1/2019/0430/c1024-31059977.html

 

在纪念五四运动100周年大会上的讲话

  (2019430日)

  习近平

  共青团员?#29301;?#38738;年朋友?#29301;?#21516;志?#29301;?span lang="EN-US">

  100年前,中国大地爆发了震惊中外的五四运动,这是中国近现代史上具有划时代意义的一个重大事件。

  今年是五四运动100周年,也是中华人民共和国成立70周年。在这个具有特殊意义的历史时刻,我们在这里隆重集会,缅怀五?#21335;?#39537;崇高的爱国情怀和革命精神,总结党和人民探索实现民族复兴道路的宝贵经验,这对发扬五四精神,激励全党全国各族人民特别是新时代中国青年为全面建成小康社会、加快建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗,具有十分重大的意义。

  青年朋友们、同志?#29301;?span lang="EN-US">

  五四运动,爆发于民族危难之际,是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动,是一场中国人民为拯救民族危亡、?#27425;?#27665;族尊严、凝聚民族力量而?#30772;?#30340;伟大社会革命运动,是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动,?#22253;?#31028;之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心。

  五四运动,以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性,推动了中国社会进步,促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合,为中国共产党成立做了思想上干部上的准备,为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点,在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。

  ——五四运动以全民族的力量高举起爱国主义的伟大旗帜。五四运动,孕育了?#22253;?#22269;、进?#20581;?#27665;主、科学为主要内容的伟大五四精神,其核心是爱国主义。爱国主义是我们民族精神的核心,是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。五四运动时,面对国家和民族生?#26469;?#20129;,一批爱国青年挺身而出,全国民众奋起抗争,?#38590;?span lang="EN-US">“国土不可断送、人民不可低头,奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。

  历史深刻表明,爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中,去不掉,打不破,灭不了,是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力,只要高举爱国主义的伟大旗?#27169;?#20013;国人民和中华民族就能在改造中国、改造世界的拼搏中迸发出排山倒海的历史伟力!

  ——五四运动以全民族的行动激发了追求真理、追求进步的伟大觉?#36873;?#20116;四运动前后,我国一批先进知识分子和革命青年,在追求真理中传播新思想新文化,勇于打破封建思想的桎梏,猛?#39029;?#20987;了几千年来的封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化。五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况,实现了中国人民和中华民族自?#40644;?#25112;争以来第一次全面觉?#36873;?#32463;过五四运动洗礼,越来越多中国先进分子集合在马克思主义旗帜下,1921年中国共产党宣告正式成立,中国历史掀开了崭新一页。

  历史深刻表明,有了马克思主义,有了中国共产党领导,有了中国人民和中华民族的伟大觉醒,中国人民和中华民族追求真理、追求进步的潮流从此就是任何人都阻挡不了的!

  ——五四运动以全民族的搏击培育了永久奋斗的伟大传?#22330;?#26089;在80年前,毛泽东同志就指出:中国的青年运动有很好的革命传?#24120;?#36825;个传统就是永久奋斗通过五四运动,中国青年发现了自己的力量,中国人民和中华民族发现了自己的力量。中国人民和中华民族从斗争?#23548;?#20013;懂得,中国社会发展,中华民族振兴,中国人民幸福,必须依靠自己的英勇奋斗来实现,没有人会恩赐给我们一个光明的中国。

  历史深刻表明,只要中国人民和中华民族勇于为改变自己的命运而奋斗牺牲,我们的国家就一定能够走向富强,我们的民族就一定能够实现伟大复兴!

  五四运动以来的100年,是中国青年一代又一代接续奋斗、凯歌前行的100年,是中国青年?#20204;?#26149;之我创造青春之中国、青春之民族的100年。

  100年来,中国青年满怀对祖国和人民的赤子之心,积极投身党领导的革命、建设、改革伟大事业,为人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗,把最美好的青?#21512;?#32473;祖国和人民,谱写了一曲又一曲壮丽的青春之歌。

  ?#23548;?#20805;分证明,中国青年是?#24615;?#22823;理想抱负的青年!中国青年是有深厚家国情怀的青年!中国青年是有伟大创造力的青年!无论过去、现在还是未来,中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量!

  青年朋友们、同志?#29301;?span lang="EN-US">

  今天,在中国共产党领导下,我们开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,建立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化,推动中国特色社会主义进入了新时代。中国人民拥有了?#20843;从?#30340;道路自信、理论自信、制度自信、文化自?#29275;?#20013;华民族伟大复兴展现出?#20843;从?#30340;光明前景!

  新时代中国青年运动的主题,新时代中国青年运动的方向,新时代中国青年的使命,就是坚持中国共产党领导,同人民一道,为实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

  青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,国家的希望在青年,民族的未来在青年。今天,新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期,既面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着天将降大任于斯人的时代使命。新时代中国青年要继续发扬五四精神,以实现中华民族伟大复兴为己任,不?#20960;?#20826;的期望、人民期待、民族重托,不?#20960;?#25105;们这个伟大时代。

  第一,新时代中国青年要树立远大理想。青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚定,是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。青年志存高远,就能激发奋进潜力,青?#26680;?#26376;就不会像无舵之舟漂泊不定。正所谓立志而圣则圣矣,立志而贤则贤矣。青年的人生目标会有不同,职业选择也有差异,但只有把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中,与时代同步伐、与人民共命运,才能更好实现人生价值、升华人生境界。离开了祖国需要、人民利益,任何?#36335;?#33258;赏都会陷入越走越窄的?#21015;?#22825;地。

  新时代中国青年要树立?#26376;?#20811;思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心,到人民群众中去,到新时代新天地中去,让理想信念在创业奋斗中升华,?#20204;?#26149;在创新创造中闪光!

  第二,新时代中国青年要热爱伟大祖国。孙中山先生说,做人最大的事情,就是要知道怎么样爱国。一个人?#35805;?#22269;,甚至欺骗祖国、?#25745;?#31062;国,那在自己的国家、在世界上都是很丢脸的,也是没有立足之地的。对每一个中国人来说,爱国是本分,也是?#38712;穡?#26159;心之所系、情之所归。对新时代中国青年来说,热爱祖国是立身之本、成才之基。当代中国,爱国主义的?#23616;?#23601;是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。

  新时代中国青年要听党话、跟党走,胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情,不断奉献祖国、奉献人民,以一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来体现爱国主义情?#24120;?#35753;爱国主义的伟大旗帜始终在心中高高飘扬!

  第三,新时代中国青年要担当时代责任。时代呼唤担当,民族振兴是青年的责任。鲁迅先生说,青年所多的是生力,遇见深林,可以辟成平地的,遇见?#36347;埃?#21487;以栽种树木的,遇见沙漠,可以开掘井泉的。在实现中华民族伟大复兴的新征程上,应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。只要青年?#21152;绿?#37325;担、勇克难关、勇斗风险,中国特色社会主义就能充满活力、充满后劲、充满希望。青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的?#25112;?#21191;毅,勇立时代潮头,争做时代先锋。一切视探索尝试为畏途、一切把负重前行当吃亏、一切躲进小楼成一统逃避责任的思想和行为,都是要不得的,都是成不了事的,也是难以真正获得人生快乐的。

  新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在尽责中成长,?#20204;?#26149;在新时代改革开放的广阔天地中绽放,让人生在实现中国梦的奋进?#20998;?#20013;展现出勇敢奔跑的英姿,努力成为?#36718;?#20307;美劳全面发展的社会主义建设者和?#24433;?#20154;!

  第四,新时代中国青年要勇于砥?#36335;?#26007;。奋斗是青春最亮丽的底色。自信人生二百年,会当水击三千里。民族复兴的使命要靠奋斗来实现,人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。没有广大人民特别是一代代青年前赴后继、艰苦卓绝的接续奋斗,就没有中国特色社会主义新时代的今天,更不会有实现中华民族伟大复兴的明天。千百年来,中华民族历经苦难,但没有任何一次苦难能够打垮我?#29301;?#26368;后都推动了我们民族精神、意志、力量的一?#26410;?#21319;华。今天,我们的生活条件好了,但奋斗精神一点都不能少,中国青年永久奋斗的?#20040;?#32479;一点都不能丢。在实现中华民族伟大复兴的新征程上,必然会有艰巨繁重的任务,必然会有艰难险阻甚至惊涛骇浪,特别需要我们发扬艰苦奋斗精神。奋斗不只是响亮的口?#29275;?#32780;是要在做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项?#38712;?#20013;见精神。奋斗的道路不会一帆风?#24120;?#24448;往荆棘丛生、充满?#37096;饋?#24378;者,总是从挫折中不断奋起、永不气馁。

  新时代中国青年要勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,毫不畏惧面对一切艰难险阻,在劈波?#29420;?#20013;开拓前进,在披荆?#37117;?#20013;开辟天地,在攻坚克难中创造?#23548;ǎ们?#26149;和?#39038;?#21019;造出让世界?#25991;?#30456;看的新奇迹!

  第五,新时代中国青年要练就过硬本领。青年是苦练本领、增长才干的?#24179;?#26102;期。青春虚度无所成,白首衔悲亦何及。当今时代,知识更新不断加快,社会分工日益细化,新技术新模式新业态层出不穷。这既为青年施展才华、竞展风采提供了广阔舞台,也对青年能力素质提出了新的更高要求。不论是成就自己的人生理想,还是担当时代的神圣使命,青年都要珍惜韶华、不负青春,努力学习掌握科学知识,提高内在素质,锤炼过硬本领,使自己的思维视野、思想观念、认?#31471;?#24179;跟上越来越快的时代发展。

  新时代中国青年要增强学习紧迫感,如饥?#29942;省?#23388;孜不倦学习,努力学习马克思主义立场观点方法,努力掌握科学文化知识和专?#23548;?#33021;,努力提高人文素养,在学习中增长知识、锤炼品格,在工作中增长才干、练就本领,以真才实学服务人民,?#28304;?#26032;创造贡献国家!

  第六,新时代中国青年要锤炼品德修为。人无德不立,品德是为人之本。止于至善,是中华民族始终不变的人格追求。我们要建设的社会主义现代化强国,不仅要在物质上强,更要在精神上强。精神上强,才是更?#24535;謾?#26356;深沉、更有力量的。青年要把正确的道德?#29616;⒆跃?#30340;道德养成、积极的道德?#23548;?#32039;密结合起来,不断修身立德,打牢道德根基,在人生道路上走得更正、走得更远。面对复杂的世界大变局,要明辨是非、恪守正道,不人云亦云、盲目跟风。面对外部诱惑,要保持定力、严守规矩,?#20204;?#21171;的双手和诚实的劳动创造美好生活,拒绝投机取巧、远离自作聪明。面对美好岁月,要有饮水思源、懂得回报的感恩之心,感恩党和国家,感恩社会和人民。要在奋斗中摸爬滚打,体察世间冷暖、民众忧乐、现实矛盾,从中找到人生真?#23567;?#29983;命价值、事业方向。

  新时代中国青年要?#36291;?#26641;立和践行社会主义核心价值观,善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养,从英雄人物和时代楷模的身上感受道?#36335;?#33539;,从自身内省中提升道德修为,明大德、守公德、严私德,?#36291;醯种?#25308;金主义、享乐主义、极端个人主义、历史虚无主义等错误思想,追求更有高度、更有境界、更有品位的人生,?#20204;?#39118;正气、蓬勃朝气遍布全社会!

  青年朋友们、同志?#29301;?span lang="EN-US">

  中国共产党自成立之日起,就始终把青年工作作为党的一项极为重要的工作。一代又一代中国共产党人,大多数都是在青年时代就满怀信仰和豪情加入了党组织,并为党和人民奋?#20998;?#36523;。党的队伍中始终活跃着?#28526;?#23815;高理想、充满奋斗精神的青年人,这是我们党历经百年风雨而始终充满生机活力的一个重要原因。中国共产党立志于中华民族千秋伟业,必须始终代表广大青年、赢得广大青年、依?#25239;?#22823;青年,用极大力量做好青年工作,确保党的事业薪火相传,确保中华民族永续发展。

  把青年一代培养造就成?#36718;?#20307;美劳全面发展的社会主义建设者和?#24433;?#20154;,是事关党和国家前途命运的重大战略任务,是全党的共同政治责任。各级党委和政府、各级领导干部以及全社会都要充?#20013;?#20219;青年、热情关心青年、严格要求青年,关注青年愿望、帮助青年发展、支持青年创业,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。

  我们要主动走近青年、倾听青年,做青年朋友的知心人。当代青年思想活跃、思维敏捷,观念新?#34180;?#20852;趣广?#28023;?#25506;索未知劲?#32439;悖?#25509;受新生事物快,主体意识、参与意识强,对实现人生发展有着强烈渴望。这种青春天性赋予青年活力、激情、想象力和创造力,应?#36152;?#20998;肯定。同时,青年人阅历不广,容易从自身角度、从理想状态的角度来认识和理解世界,难免给他们带来局限性。这是青年成长的规律,我们要尊重这个规律。信任是理解的前提。要尊重青年天性,?#23637;?#38738;年特点,经常?#35282;?#24180;中去,同青年零距离接触、面对面交流,了解他们的思想动态、价?#31561;?#21521;、行为方?#20581;?#29983;活方式,倾听他们对社会问题和现象的看法,对党和政府工作的意见和建议。即便听到了尖锐的甚至是偏颇的批评,也要?#24615;?#25913;之、无则加勉,成为青年愿意讲真话、交真心、诉真情的知心朋?#36873;?#38738;年要向年长者学习,年长者也要向青年学习,相互取长补短,相互信任帮助。

  我们要真情关心青年、关爱青年,做青年工作的热心人。青年处于人生道路的起步阶段,在学习、工作、生活方面往往会遇到各种困难和苦恼,需要社会及时伸出援手。当代青年遇到了很多我们过去从?#20174;?#21040;过的困难。压力是青年成长的动力,而在青年成长的关键处、要紧时拉一把、帮一下,则可能是青年顶过压力、发展成才的重要支点。我们要关注青年所思、所忧、所?#21361;?#24110;助青年解决好他们在毕业求职、创新创业、社会融入、婚?#21040;挥选?#32769;人?#38590;?#23376;女教育等方面的操心事、烦心事,努力为青年创造良好发展条件,让他们感受到关爱就在身边、关怀就在眼前。

  我们要悉心教育青年、引导青年,做青年群众的引路人。青年要顺利成长成?#29275;?#23601;像幼苗需要精心培育,该培土时就要培土,该浇水时就要浇水,该施肥时就要施肥,?#20040;?#33647;时就要打药,该整枝时就要整枝。要坚持关心厚爱和严格要求相统一、尊重规律和积极引领相统一,教育引导青年正确认识世界,全面了解国情,把握时代大势。既要理解青年所思所想,为他们驰骋思想打开?#26827;?#22825;空,也要积极教育引导青年,推动他们?#30424;?#23454;地走上大有作为的广阔舞台。当青年思想认?#26029;?#20837;困惑彷徨、人生抉择处于十?#33268;?#21475;时要鼓励他们振奋精神、勇往?#40763;埃?#24403;青年在工作上取得进步时要给予他们热情鼓励,当青年在事业上遇到困难时要帮助他们重拾信心,当青年犯了错误、做了错事时要及时指出并帮助他们纠正,对一些青年思想上的一时冲动或偏激要多教育引导,能包容要包容,多给他们一点提高自我认识的时间和空间,不要过于苛责。要积极鼓励青年到艰苦的一线吃苦磨练、增长才干,放手?#20204;?#24180;在重要领域和重要岗位上攻坚克难、施展才华,积极为青年创造人人努力成才、人人皆可成才、人人尽展其才的发展条件。

  青年朋友们、同志?#29301;?span lang="EN-US">

  自古英雄出少年。在漫漫历史长河中,人类社会青年英雄辈出,中华民族青年英雄辈出。《共产党宣言》发表时马克思是30岁,恩格斯是28岁。?#24515;?#26368;初参加革命活动时只有17岁。牛顿和莱布尼茨发现微积分时分别是22岁和28岁,达尔文开始环球航行时是22岁,爱因斯坦提出狭义相?#26376;?#26102;是26岁。贾谊写出西汉一代最好的政论时不到30岁,王勃写下千古名篇《滕王阁序》时才20多岁。在我们党领导人民进行革命、建设、改革的伟大历史进程中更是青年英雄辈出。中共一大召开时毛泽东是28岁,周恩来参加中国共产党时是23岁,邓小平参加旅欧中国少年共产党时是18岁。杨靖宇牺牲时是35岁,赵一曼牺牲时是31岁,江姐牺牲时是29岁,红三十四师师长陈树湘牺牲时是29岁,邱少云牺牲时是26岁,雷锋牺牲时是22岁,黄继光牺牲时是21岁,刘胡兰牺牲时只有15岁。守岛32年的王继才第一次登上开山岛时是26岁,航天报国的嫦娥团?#21360;?#31070;舟团队平均年龄是33岁,北斗团队平均年龄是35岁。这样的青年英杰数不胜数!我们要用欣赏和赞许的眼光?#21019;?#38738;年的创新创造,积极支持他们在人生中出彩,为青年取得的成就和成绩点赞、喝彩,?#20204;?#26149;成为中华民族生气勃发、高歌猛进的?#24535;?#39118;景,?#20204;?#24180;英雄成为驱动中华民族加速迈向伟大复兴的蓬勃力量!

  青年朋友们、同志?#29301;?span lang="EN-US">

  共青团是党的助手和后备军,是党的青年工作的重要力量。在中国青年运动的光辉历程中,共青团发扬党有号召、团有行动的优良传?#24120;?#20026;党争取青年人心、汇聚青年力量,在革命、建设、改革各个历史时期作出了积极贡?#20303;?#21457;挥了重要作用。党旗所指就是团旗所向。共青团要毫不动摇坚持党的领导,增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,坚定不移走中国特色社会主义?#21644;?#21457;展道路,不断保持和增强政治性、先进性、群众性,坚持?#38597;?#20859;社会主义建设者和?#24433;?#20154;作为根本任务,把巩固和扩大党执政的青年群众基础作为政治责任,把围绕中心、服务大局作为工作主线,认真履行引领凝聚青年、组织动?#40763;?#24180;、联系服务青年的?#38712;穡?#19981;断创新工作思路,增强对青年的凝聚力、组织力、号召力,团结带领新时代中国青年在实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中不断开拓创新、奋发有为。

  关心和支持青年是全社会的共同责任。一切党政机关、企业事业单位,人民解放军和武警部队,各人民团体和社会团体,广大城乡基层自治组织,各新经济组织和新社会组织,都要关心青年成长、支持青年发展,给予青年更多机会,更好发挥青年作用。

  青年朋友们、同志?#29301;?span lang="EN-US">

  青年是国家的未来,也是世界的未来。中国梦与世界梦息息相通,中华民族应该对人类社会作出更大贡?#20303;?#26032;时代中国青年,要有家国情?#24120;?#20063;要有人类关?#24120;?#21457;扬中华文化崇尚的四海一家、天下为公精神,为实现中华民族伟大复兴而奋斗,为推动共建一带一路、推动构建人类命运共同体而努力。

  青年朋友?#29301;?#19968;代人有一代人的长征,一代人有一代人的担当。建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴,是一场接力跑。我们有决心为青年跑出一个好成绩,也期待现在的青年一代将来跑出更好的成绩。衷心希望新时代中国青年积极?#24403;?#26032;时代、奋进新时代,?#20204;?#26149;在为祖国、为人民、为民族、为人类的奉献中焕发出更加绚丽的光彩!

  再过几天,就是五?#37027;?#24180;节了。在这里,我代表党中央,向全国各族青年致以节日的热烈祝贺!

(二)学习党章党规

《中国共产党党员教育管理工作条例》

http://www.12371.cn/2019/05/21/ARTI1558449177626771.shtml

《中国共产党党员教育管理工作条例》

  第一章 总则

  第一条 为了深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,加强党员教育管理工作,提高党员队伍建设质量,保持党员队伍的先进?#38498;痛?#27905;性,根据《中国共产党章程》和有关党内法规,制定本条例。

  第二条 党员教育管理是党的建设基础性经常性工作。党组织应当加强党员教育管理,引导党员坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,增强?#20843;?#20010;意识?#34180;?#22362;定?#20843;?#20010;自信?#34180;?#20570;?#20581;?#20004;个维护?#20445;?#22686;强党性,提高素质,认真履行义务,正确行使权利,充分发挥先锋模范作用。

  第三条 党员教育管理工作?#26376;?#20811;思?#24515;?#20027;义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,坚持教育、管理、监?#20581;?#26381;务相结合,?#24179;?#20004;学一做”学习教育常态化制度化,不断增强党员教育管理针对?#38498;?#26377;效性,努力建设政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。

  第四条 党员教育管理工作遵循以?#30053;?#21017;:

  (一)坚持党要管党、全面从?#29616;?#20826;,将严的要求落实到党员教育管理工作全过程和各方面,党员领导干部带?#26041;?#21463;教育管理;

  (二)坚持以党的政治建设为统领,突出党性教育和政治理论教育,引导党?#24330;?#23432;党章党规党纪,不忘初心、牢记使命;

  (三)坚持围绕中心、服务大局,注重党员教育管理质量和实效,保证党的理论和路线方针政策、党中央决策部署贯彻落实;

  (四)坚持从?#23548;?#20986;发,加强分类指导,尊重党员主体地位,充分发挥党支部直接教育、管理、监督党员作用。

  第二章 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

  第五条 把用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为党员教育管理的首要政治任务,引导党员充分认识学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义,?#36291;?#23398;懂弄通做实。

  第六条 组织党员读原著、学原文、悟原理,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、?#23548;?#35201;求,掌?#23637;?#31359;其中的马克思主义立场观点方法,增强政治?#36291;酢?#29702;论自信、情感融入。建立以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为中心内容的党员教育教材体系。

  教育引导党员把学习习近平新时代中国特色社会主义思想同学习马克思?#24515;?#20027;义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来,不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平。

  第七条 坚持集中教育和经常性教育相结合,组织培训和个人自学相结合,采取集?#26032;?#35757;、党委(党组)理论学习中心组学习、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等方式,形成习近平新时代中国特色社会主义思想学习教育长效机制,推动党员学深悟透、入脑入心。

  第八条 弘扬理论联系?#23548;?#30340;马克思主义学风,引导党员把自己摆进去、把?#38712;?#25670;进去、把工作摆进去,学以致用、知行合一,提高政?#25569;?#20301;,强化责任担当,增强过硬本领,做好?#23616;?#24037;作,?#36291;?#20570;习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实?#23548;?#32773;。

  党员领导干部应当坚?#25351;?#39640;标准、更严要求,全面学、?#20302;?#23398;、贯通学、深入学、跟进学,?#36291;?#29992;以武装头脑、指导?#23548;?#25512;动工作,发挥示范带动作用。

  第三章 党员教育基本任务

  第九条 加强政治理论教育,突出党的创新理论学习,组织党员学习党的基本理论、基本路线、基本方略,学习马克思主义基本原理和党的基?#23616;?#35782;,引导党员坚定理想信念,增强党性修养,努力掌握并?#36291;?#36816;用马克思主义立场观点方法。

  第十条 突出政治教育和政治训练,严格党内政治生活?#22303;叮?#25945;育党员旗?#21335;?#26126;讲政?#21361;?#25552;高政治觉悟和政?#25991;?#21147;,严守政治纪律和政治规矩,永葆共产党人政治本色,做?#20581;八?#20010;服从?#20445;?#22312;思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保?#25351;?#24230;一致。

  第十一条 强化党章党规党纪教育,引导党员牢记入党誓词,坚持合格党员标准,?#36291;?#36981;守党的纪律,带头践行社会主义核心价值观,培养高?#26800;赖?#24773;操,培育良好思想作风、学风、工作作风、生活作风和家风。加强宪法法律法规教育,引导党?#24330;?#27861;学法守法用法。

  第十二条 加强党的宗旨教育,引导党员践行全心全意为人民服务的根本宗?#36857;?#36143;彻党的群众路线,提高群众工作本领,密切联系服务群众。

  第十三条 进行革命传统教育,引导党员学习党史、国史、改革开放史、社会主义发展史和中华优秀传统文化,铭记党的奋斗历程,弘扬党的优良传?#24120;?#20256;?#27899;?#33394;基因,践行共产党人价值观,激发爱国主义热情。

  第十四条 开展?#38382;?#25919;策教育,围绕贯彻执行党和国家重大决策、?#24179;?#33853;实重大任务,宣讲党的路线方针政策,解读世情国情党情,回应党员关注的问题,引导党员正确认识?#38382;疲?#25226;思想和行动统一到党中央要求上来。

  第十五条 注重知?#37117;?#33021;教育,根据党?#22791;?#20301;?#38712;?#35201;求和工作需要,组织引导党员学习掌握业务知识、科技知识、实用技术等,帮助党员提高综合素质和履职能力,增强服务本领。

  第四章 党?#27604;?#24120;教育管理主要方式

  第十六条 党支部应当运用“三会一课”制度,对党员进行经常性的教育管理。党员应当按期参加党员大会、党小组会和上党?#21361;?#36827;行学习交流,汇报思想、工作等情况。党员领导干部应当参加双重组织生活。

  党支部应当每月开展1次主题党日,贴近党员思想和工作?#23548;剩?#32452;织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和开展志愿服务等。

  党员应当按期?#33618;?#20826;费。党组织应当做好党费?#25112;傘?#20351;用和管理工作。

  第十七条 党支部每年至少召开1次组织生活会,?#37096;?#20197;根据工作需要随时召开,一般以党员大会、党支部委员会会议或者党小组会?#38382;?#36827;行。

  第十八条 党支部一般每年开展1次民主评议党?#34180;?#20826;支部召开党员大会,按照个人自评、党员互评、民主测评的程序,组织党员进行评议。党支部委员会会议或者党员大会根据评议情况和党?#27604;?#24120;表现情况,提出评定意见。

  民主评议党员可以结合组织生活会一并进行。

  第十九条 基层党组织应当注重分析党员思想状况和心理状态,党组织负责人应当经常同党员谈心谈话,有针对性地做好思想政治工作。

  第二十条 ?#23567;?#21439;党委或者基层党委每年应当组织党员集?#26032;?#35757;,主要依托县级党校(行政学校)、基层党校等进行。根据事业发展和党的建设重点任务,结合本地区本部门本单位中心工作和党员?#23548;剩?#30830;定培?#30340;?#23481;和方?#20581;?#20826;员每年集中学习培训时间一般不少于32学时。

  第二十一条 党组织应当按照党中央部署要求,组织党?#27604;?#30495;参加党内集中学习教育,引导党员围绕学习教育主题,深入学习党的创新理论,查找解决自身存在的突出问题。

  省级党委、行业?#20302;?#20826;组织可以根据党员思想状况和党的建设需要,适时开展专题学习教育。

  第二十二条 党组织应当充分发挥党员的先锋模范作用,结合不同群体党员?#23548;剩?#36890;过树立、学习身边的榜样,设立党员示范岗、党员责任区,开展设岗定责、?#20449;导?#35834;等,引导党员做好?#23616;?#24037;作,干在实处、走在前列,创先争?#29275;?#22312;联系服务群众、完成重大任务中勇于担当作为,做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来。

  鼓励和引导党员参与志愿服务。党员应当积极参加党组织开展的志愿服务活动,?#37096;?#20197;自行开展志愿服务活动。

  第二十三条 党组织应当坚持从严教育管理和热情关心爱护相统一,从政治、思想、工作、生活上激励关怀帮扶党?#34180;?span lang="EN-US">

  针对老党员的身体、居住和家庭等?#23548;是?#20917;,采取灵活方式,进行教育管理服务,组织他们参加党的组织生活,发挥力所能及的作用。对年老体弱、行动不便、身患重病甚至失能的党?#20445;?#32452;织活动和开展学习教育不作硬性要求,党组织通过送学上门、走?#26790;?#38382;等方式,给予更多关心?#23637;恕?span lang="EN-US">

  第五章 党籍和党员组织关系管理

  第二十四条 经党支部党员大会通过、基层党委审批接收的预备党?#20445;?#33258;通过之日起,即取得党籍。

  对因私出国并在国外长期定居的党?#20445;?#20986;国学习研究超过5年仍未返回的党?#20445;?#19968;般予以停止党籍。停止党籍的决定由保留其组织关系的党组织按照有关规定作出。

  ?#26434;?#20826;组织失去联系6个月以上、通过各种方?#35762;?#25214;仍然没有取得联系的党?#20445;?#20104;以停止党籍。停止党籍的决定由所在党支部或者上级党组织按照有关规定作出。停止党籍2年后确实无法取得联系的,按照自行脱党予以除名。

  对停止党籍的党?#20445;?#31526;合条件的,可?#22253;湊展?#23450;程序?#25351;?#20826;籍。对劝其退党、劝而不?#39034;?#21517;、自行脱党除名、退党除名、开除党籍的,原则上不能?#25351;?#20826;籍,符合条件的可以重新入党。

  第二十五条 党员组织关系是指党员对党的基层组织的隶属关系。

  每个党员都必须编入党的一个支部、小组或者其他特定组织。有固定工作单位并?#19994;?#20301;已经建立党组织的党?#20445;?#19968;般编入其所在单位党组织。没有固定工作单位,或者单位未建立党组织的党?#20445;?#19968;般编入其经常居住地或者公共就业和人?#27431;?#21153;机构、园区、楼宇等党组织。

  党员工作单位、经常居住地发生变动的,或者外出学习、工作、生活6个月以上并且地点相对固定的,应当转移组织关系。具有审批预备党员权限的基层党委,可以在全国范围直接相互转移和接收党员组织关系。党组织接收党员组织关系时,如有必要,可以采取?#23454;?#26041;?#35762;?#26680;党员?#34507;浮?#23545;组织关系转出但尚未被接收的党?#20445;?#21407;所在党组织仍然负有管理责任。党组织不得无?#31034;?#36716;拒接党员组织关系。

  第二十六条 对没有人事?#34507;?#30340;党?#20445;?#24212;当由具有审批预备党员权限的基层党委建立党员?#34507;福?#30001;所在党委或者县级以上党委组织部门保存。

  有条件的地方,实行党员?#34507;?#30005;子化管理。

  第六章 党员监督和组织处置

  第二十七条 党组织应当通过严格组织生活、听取群众意见、检查党员工作等多种方式,监督党?#24330;?#23432;党章党规党纪特别是政治纪律和政治规矩情况,遵守宪法法律法规和道德规范情况,参加组织生活情况,履行党员义务、联系服务群众、发挥先锋模范作?#20204;?#20917;等。

  第二十八条 发现党员有思想、工作、生活、作风和纪律方面苗头性倾向性问题的,以及群众对其有不良?#20174;?#30340;,党组织负责人应当及时进行提?#28895;?#35805;,抓早抓小、防微杜渐。

  第二十九条 对党员?#35805;湊展?#23450;参加党的组织生活、?#35805;?#26102;?#33618;?#20826;费、流动到外地工作生活不与党组织主动保持联系的,以及存在其他与党的要求不相符合的行为、情节较轻的,党组织应当采取?#23454;?#26041;式及时进?#20449;?#35780;教育,帮助其改进提高。

  第三十条 对缺乏革命意志,不履行党员义务,不符合党员条件,但本人能够正确认识错误、愿意接受教育管理并且决心改正的党?#20445;?#20826;组织应当作出限期改正处置,限期改正时间不超过1年。对给予限期改正处置的党员应当采取帮助教育措施。

  第三十一条 党?#26412;?#26377;下列情形之一的,按?#23637;?#23450;程序给予除名处置:

  (一)理想信念缺失,政治立场动摇,已经丧失党员条件的,予以除名;

  (二)信仰宗教,经党组织帮助教育仍没有转变的,劝其退党,劝而不退的予以除名;

  (三)因思想蜕化提出退党,经教育后仍然坚持退党的,予以除名;

  (四)为了达到个人目的以退党相要挟,经教育不改的,劝其退党,劝而不退的予以除名;

  (五)限期改正期满后仍无转变的,劝其退党,劝而不退的予以除名;

  (六)没有正当理由,连续6个月不参加党的组织生活,或者不?#33618;?#20826;费,或者不做党所分配的工作,按照自行脱党予以除名。

  对违犯党纪的党?#20445;?#25353;照《中国共产党纪律处分条例》规定给予党纪处分。

  第七章 流动党员管理

  第三十二条 基层党组织应当加强流动党员管理,对外出6个月以上并且没有转移组织关系的流动党?#20445;?#24212;当保?#24535;?#24120;联系,跟进做好教育培训、管理服务等工作。在流动党员相对集中的地方,流出地党组织可以依托园区、商会、行业协会、驻外地办事机构等成立流动党员党组织。

  流入地党组织应当协助做好流动党?#27604;?#24120;管理。按照组织关系一方隶属、参加多重组织生活的方式,组织流动党员就近就便参加组织生活。乡镇、街道、村、社区、园区等党群服务中心应当向流动党员开放。流动党员可以在流入地党组织或者流动党员党组织参加民主评议。

  对具备转移组织关系条件的流动党?#20445;?#27969;出地和流入地党组织应当衔接做好转接工作。

  第三十三条 农村党支部应当明?#32439;?#20154;负责同流动党员保持联系。乡镇党委应当掌握流动党员基本情况,指导督促党支部加强日常教育管理。利用流动党员集中返乡等时机,组织其参加组织生活或者教育培训。对政治素?#24335;?#22909;、有致富带富能力的流动党?#20445;?#24212;当及时纳入村后备力量培养。

  城市社区党组织对异地居住的流动党?#20445;?#24341;导其向居住地党组织报到,?#36291;?#21442;加居住地党组织的活动,接受党组织管理。对在异地定居的党?#20445;?#24341;导和帮助其及时转移组织关系。

  公共就业和人?#27431;?#21153;机构党组织应当建立健全流动人才党员党组织,理顺流动人才党员组织关系,加强和改进流动人才党?#27604;?#24120;教育管理。

  第三十四条 高校党组织对组织关?#24403;?#30041;在学校的高校毕业生流动党?#20445;?#24212;当继续履行管理?#38712;稹?#20826;员组织关?#24403;?#30041;时间一般不超过2年,对符合转出组织关系条件的及时转出。

  对出国(境)学习研究党?#20445;?#30001;原就读高校或者工作单位党组织保留其组织关系,每半年至少与其联系1次。出国(境)学习研究党员返回后按?#23637;?#23450;?#25351;?#32452;织生活。

  第八章 党员教育管理信息化

  第三十五条 适应时代发展要求,充分运?#27809;?#32852;网技术和信息化手段,改进党员教育管理工作,?#24179;?#22522;层党建传统优势与信息技术深度融合,不断提高党员教育管理现代化水平。

  第三十六条 统筹规划、整合资源,健全党员信息库,加强全国党员管理信息?#20302;?#24314;设,推动党?#22791;?#37096;现代远程教育和党员电化教育创新发展,?#24179;?#20826;员教育管理网?#23613;?#31227;动?#31361;?#31471;等平台一体化建设,建立党性教育基地网上平台,打造党务、政务、服务有机融合的网络阵地。

  第三十七条 坚持网上和网下相结合,依托党员教育管理信息化平台,开展党员信息管理、党组织活动指导管理、流动党员管理服务、发展党员管理和党费管理等业务应用,为党员提供在线学习培训、转接组织关系、参与党内事务和关怀帮扶等服务。

  注重利用信息数据,对党员队伍状况和党员教育管理工作进行实时分析研判,及时发现问题,不断改进工作。

  第三十八条 党员应当主动学网用网,依托各类党员教育管理信息化平台,积极参加在线学习培训,认真参加党组织的活动,?#36291;?#25509;受党组织的教育管理。通过网络向群众宣传党的理论和路线方针政策,听取群众意见,联系服务群众。

  党组织应当教育引导党员严格规范网络行为,敢于同网上错误?#26376;?#20316;斗争,不得制作、发布、传播违反党的纪律规定和国家法律法规的信息内容。

  第九章 组织领导和工作保障

  第三十九条 在党中央领导下,由中央组织部牵头,中央纪委国家监委机关、中央宣传部、中央党校(国家行政学院)、中央和国?#19968;?#20851;工委、教育部党组、国务院国资委党委等参加,建立全国党员教育管理工作协调小组,负责全国党员教育管理工作的规划部署、组织协调和检查指导,协调小组办公室设在中央组织部。省、自治区、直辖市党委应当建立党员教育管理工作协调机构。建立健全党员教育管理工作协调机构运行机制,充分发挥职能作用。

  中央组织部主要负责党员教育管理工作统筹协调,抓好党员集中教育和经常性教育的组织?#25165;牛?#21152;强对党员教育管理工作的具体指导。

  中央纪委国家监委机关主要负责党员纪律作风教育,指导开展党员监督,查处党员违犯党的纪律和职务违法、职务犯罪行为。

  中央宣传部主要负责党员政治理论教育、?#38382;?#25919;策教育,指导协调编写党员教育教?#27169;?#32452;织党员先进典型的学习宣传。

  中央党校(国家行政学院)主要负责党员领导干部培训,指导地方党校(行政学院)将党员教育培训列入教学计划,保证课时和教学质量。

  中央和国?#19968;?#20851;工委主要负责指导中央和国?#19968;?#20851;各级党组织做好党员教育管理工作。

  教育部党组主要负责宏观指导高等学校党员教育管理工作。

  国务院国资委党委主要负责所监管企业党员教育管理工作。

  地方各级党委组织部和纪检监察机关、党委宣传部、党校(行政学院)、机关工委、教育工委、国资委党委等,分别按照职能?#38712;穡械?#20826;员教育管理工作任务。

  第四十条 地方各级党委和部门单位党组(党委)领导本地区本部门本单位党员教育管理工作,贯彻执行党中央关于党员教育管理工作的方针政策和部署要求,定期研究党员教育管理工作,分析党员队伍状况,有针对性地提出工作措施。

  基层党委履行抓党员教育管理的基?#23616;霸穡?#25512;动落实上级党组织工作?#25165;牛?#32452;织做好党员集中培训、组织关系管理、表彰激励、关怀帮扶、组织处置、纪律处分等工作,指导所辖党支部做好党?#27604;?#24120;教育管理工作。党支部按照党章和党内有关规定,履行相关工作?#38712;稹?#20826;小组应当落实党支部关于党员教育管理工作的要求和任务。

  第四十一条 乡镇、街道、国有企业、高等学校等基层党委,按?#23637;?#23450;配备一定数量的专兼职组织?#20445;上?#32423;以上党委组织部门进行业务指导和管理,?#26800;?#25351;导督促发展党员和党员教育管理等工作。

  实行党员教育讲师聘任制,县级以上党委从优秀党校教师、基层党组织书记、先进模?#24230;?#29289;、党务工作者、专家学者、实用技术人才、离退休干部等人员中选聘党员教育讲师。

  加强县级党校(行政学校)和基层党校建设。县级党校(行政学校)应当将党员集中培训作为重要任务。有计划地组织?#25165;?#20826;员教育讲师到基层授课。注重发挥党群服务中心、党?#22791;?#37096;教育培训基地、新时代文明?#23548;?#20013;心的作用。

  加强全国党员教育培?#21040;?#26448;建设规划,组织编写全国党员教育基本教材。各地区各部门各单位可以结合?#23548;剩?#24320;发各具特色、务实管用的党员教育教材。

  第四十二条 党员教育管理工作经费应当列入地方各级财政预算,结合?#23548;?#25353;照党员数量划拨,重点保障农村、社区、非公有制经济组织和社会组织、公共就业和人?#27431;?#21153;机构等基层党组织开展党员教育管理,形成稳定的经费保障机制。各级党委留存的党费主要用于教育培训党?#34180;?#25903;持基层党组织开展组织生活。加强对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区党员教育管理工作经费支持。

  第四十三条 各级党委各党组应当加强对党员教育管理工作的检查考核。基层党委每年把党员教育管理工作情况作为向上级党组织报告工作的重要内容。在基层党建工作述职评议考核中,对党组织负责人抓党员教育管理工作情况作出评价。上级党组织在开展年度考核和任期考核中,应当考核检查下级党组织党员教育管理工作情况。

  对在党员教育管理工作中失职失责的,按照有关规定予以问责追责。

  第十章 附则

  第四十四条 中国人民解放军和中国人民武装警察部队党员教育管理工作规定,由中央军事委员会根据本条例制定。

  第四十五条 本条例由中央组织部负责解释。

  第四十六条 本条例自201956日起施行。

 

二、主题党日活动?#25165;?span lang="EN-US">

1.主题:传?#27899;?#33394;基因 牢记育人初心

2.时间:20196

3.主要目的:在“七一”到来之际,积极组织开展主题党日活动,教育广大党员牢记党的宗?#36857;?#26641;立党的光辉形象,激励广大党员在平凡的工作岗位上发挥先锋模范作用,积极营造健康向上、爱岗敬业的良好氛围。

 

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